Analisis Kompetensi Dasar Bahasa dan Sastra Indonesia XII

Analisis Kompetensi Dasar 

Bahasa dan Sastra Indonesia XII

Gambar oleh Gerd Altmann dari Pixabay

Assalamualaikum wr.wb. Salam sehat...!

Hai Bapak/Ibu guru, salam kenal dari saya di Kota Tarakan, Kalimantan Utara.

Tahun pelajaran 2020/2021 membawa banyak cerita. Walau harus melakukan pembelajaran jarak jauh (PJJ) kami, guru-guru di SMA N 1 Tarakan tetap semangat dalam mengajar dan mendampingi anak-anak didik kami.

Akibat PJJ, perangkat pembelajaran yang disusun pun tak lagi mengikuti pola lama (baca: normal). Analisis kompetensi dasar ini dilakukan berdasarkan UKRK (Urgensi, Kontuinitas, Relevansi, dan Keterpakaian). 

Urgensi : secara teoritis mutlak harus dikuasai oleh peserta didik

Kontuinitas : pendalaman materi pada KD sebelumnya

Relevansi : kompetensi dasar diperlukan untuk mempelajari dalam mata pelajaran lain

Keterpakaian : memiliki nilai terapan tinggi dalam kehidupan sehari-hari.

Catatan: 

1. UKRK tidak hanya analisis antar kompetensi dasar tetapi juga melihat hubungan antar submateri dalam 1 kompetensi dasar.

2. Analisis dilakukan berdasarkan tingkat UKRK KD, misal dari 9 KD terpilihlah 3 KD yang UKRK, maka prioritas 3 KD tersebut baru dilanjut ke KD yang lain.

3. Fokus pada kompetensi BUKAN pada materi.

Berikut Analisis Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia XII yang telah dilakukan. Sila diadopsi jika bermanfaat untuk Bapak/Ibu pendidik di seluruh Indonesia.